SEGUNDO TRIMESTRE: EVALUACION INTEGRADORA

TEMA 1:

1- Piense en algún producto tecnológico que este ud este  familiarizado y responda: cual es?
  a) Cree que es un sistema? por que?
  b) Es un sistema abierto o cerrado? porque?
  c) Cuales son las partes funcionales? describa los elementos. esquemáticamente.

2.- a)Nombre 3 subsistemas que intervienen en el Sistema ESCUELA .
      b) Elabore un esquema de entrada y salida de su escuela. ASPECTO FUNCIONAL

3- Los siguientes ejemplos son de Sistemas...............................:.SISTEMA DE INFORMACIÓN, SISTEMAS DE CONTROL, SISTEMAS DE COMUNICACIÓN. (COMPLETAR)

LOS SISTEMAS FINANCIERO.
LOS SISTEMAS DE UNA BIBLIOTECA.
LAS HOJAS DE CÁLCULOS.

4- QUE TIPOS DE DATOS INTERACTUAN EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN?

5-  QUE ES UN SISTEMA DE CONTROL Y CUAL ES SU IMPORTANCIA?SERA IMPORTANTE PARA LA TECNOLOGÍA LA EXISTENCIA DE UN S. DE CONTROL PORQUE?
NOMBRE DOS SISTEMA DE CONTROL RELACIONADO CON LA TECNOLOGÍA. (AUTOMÁTICO).

TEMA 2:

1.- UN HOSPITAL:desde el enfoque sistemico
     a) Es un Sistema?por que?
     b) Sistema abierto o cerrado?
     c) Cuales son las partes funcionales? describa los elementos esquemáticamente.
     e) Que objetivo tiene el Hospital?
2.- Los siguientes son ACTIVIDADES que funcionan como un Sistema
      a) PLANTA INDUSTRIAL
      b) RESTAURANTE
 De cada uno de ellos, analiza el enfoque sistemico y esquemáticamente describa los factores que lo componen como sistema y cual es el objetivo de cada uno de ello.

3.Indique si los siguientes ejemplos corresponde a un S.I ( SISTEMA DE INFORMACIÓN) o S.C (SISTEMA DE CONTROL) S. DE COMUNICACIÓN
        a) Sistema de procesos de sensores.
        b) Sistema de reserva y acceso en  hoteles y hospitales
        c) Modernos Sistemas electrónico de correo e Internet.
        d) Sistema de protección y seguridad.
4-  Cuando se Implementa un Sistema de Información como deben ser los datos de entrada de ese sistema?
5- Dar dos ejemplos de Sistemas de Control actuales que son muy importantes para evitar impacto negativos sobre la  sociedad y el medio ambiente, relacionados con la TECNOLOGÍA.